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师生同耕春满园,教技年会结硕果

发布时间:2014年04月18日 | 作者: | 点击量:[]

莺歌漫舞,芳菲满天,在这美好的春光里,49日-410日,百年老校如皋高等师范学校迎来25位江苏省高等师范学校现代教育技术教师,召开现代教育技术学科协作组第五次年会。我校现代教育技术中心发挥团队精神,在学校和中心领导的精心组织下,师生共同参与、积极准备,16名师生在年会的论文、说课、微课与网络作品的比赛项目中夺得奖项。

本届年会历时两天,协作组组长、我校洪韩校长作年会报告,对协作组的工作状况作了总结与展望,提出本次年会的主要任务是:协作组各成员总结交流近两年来的现代教育技术工作、研讨教材使用情况、学习观摩示范课堂教学、评比教师、学生教学成果、探索高师现代教育技术的教学改革方向;洪韩校长还部署了协作组下一阶段的几项工作,并提出了较高的要求。他指出,应坚持“着眼高等师范生信息素养培养,改革高等师范信息技术课程教学”的理念,开发教材、创建平台,优化基于高等师范生信息素养培养的信息技术教育系列教学资源,理清内涵、创新思路,探讨高等师范生信息素养培养新途径,制订现代教育技术学科人才培养方案,并以此为依据有针对性的进行课程设置、编写教学大纲、选择教材,建设精品课程;制定学生现代教育技术基本功大赛标准以及基本功大赛的内容、项目;摄制优质视频课堂实录、汇编优秀教学设计。

本次年会开展了教育教学论文、优秀课件评比及青年教师的说课、微课等活动,我校雷富强等五位教师获得论文评比一等奖,王雪晶、孙俊丽分获微课、说课一等奖,孙剑获网站制作一等奖,李雪获课件制作一等奖。这是老师们在教育教学改革中结合现代教育技术教学实践,笔耕不辍,探索现代教育技术教学规律,研究师范生信息素养所取得的丰硕成果;也是老师们以教育科研为先导,深入运用现代教学理论,不断改进教学方法的结晶。来自911班、1010班六名同学的电脑作品获得了五个一等奖、一个二等奖,展示了我校学生收集信息、加工信息、发布信息的能力,表现出创新求异的意识和较高的审美文化内涵。

成绩属于过去,奋进彰显辉煌。我校将以数字化校园建设为契机,进一步加快教育信息化的步伐,形成相互促进、相互竞争的氛围,促进教师信息素养水平提高,促进学生信息素养的提高







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师生同耕春满园,教技年会结硕果

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莺歌漫舞,芳菲满天,在这美好的春光里,49日-410日,百年老校如皋高等师范学校迎来25位江苏省高等师范学校现代教育技术教师,召开现代教育技术学科协作组第五次年会。我校现代教育技术中心发挥团队精神,在学校和中心领导的精心组织下,师生共同参与、积极准备,16名师生在年会的论文、说课、微课与网络作品的比赛项目中夺得奖项。

本届年会历时两天,协作组组长、我校洪韩校长作年会报告,对协作组的工作状况作了总结与展望,提出本次年会的主要任务是:协作组各成员总结交流近两年来的现代教育技术工作、研讨教材使用情况、学习观摩示范课堂教学、评比教师、学生教学成果、探索高师现代教育技术的教学改革方向;洪韩校长还部署了协作组下一阶段的几项工作,并提出了较高的要求。他指出,应坚持“着眼高等师范生信息素养培养,改革高等师范信息技术课程教学”的理念,开发教材、创建平台,优化基于高等师范生信息素养培养的信息技术教育系列教学资源,理清内涵、创新思路,探讨高等师范生信息素养培养新途径,制订现代教育技术学科人才培养方案,并以此为依据有针对性的进行课程设置、编写教学大纲、选择教材,建设精品课程;制定学生现代教育技术基本功大赛标准以及基本功大赛的内容、项目;摄制优质视频课堂实录、汇编优秀教学设计。

本次年会开展了教育教学论文、优秀课件评比及青年教师的说课、微课等活动,我校雷富强等五位教师获得论文评比一等奖,王雪晶、孙俊丽分获微课、说课一等奖,孙剑获网站制作一等奖,李雪获课件制作一等奖。这是老师们在教育教学改革中结合现代教育技术教学实践,笔耕不辍,探索现代教育技术教学规律,研究师范生信息素养所取得的丰硕成果;也是老师们以教育科研为先导,深入运用现代教学理论,不断改进教学方法的结晶。来自911班、1010班六名同学的电脑作品获得了五个一等奖、一个二等奖,展示了我校学生收集信息、加工信息、发布信息的能力,表现出创新求异的意识和较高的审美文化内涵。

成绩属于过去,奋进彰显辉煌。我校将以数字化校园建设为契机,进一步加快教育信息化的步伐,形成相互促进、相互竞争的氛围,促进教师信息素养水平提高,促进学生信息素养的提高







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